Diagnóstico 4A

La primera actividad que realizamos con los estudiantes fue el diagnóstico, esto con el fin de evidenciar que nivel de análisis poseían y que actitud reflejaban frente al proyecto.

Durante el diagnóstico

Los niños tenían una excelente actitud al momento de ejecutar la prueba, fueron muy respetuosos en todo momento y cada uno efectúo la prueba a conciencia.

Notamos que los estudiantes presentaron dudas acerca del significado de varias de las palabras que estaban en el texto y no comprendían que se les estaba preguntando en algunos puntos. Sin embargo, fueron muy participativos y demostraron interés en todo momento.

Resultados

Al momento de analizar y tabular los resultados evidenciamos que la mayor diferencia de respuestas las encontramos en las últimas tres preguntas, las cuales corresponden a los puntos inferenciales y de análisis. Por lo que podemos inferir que es allí donde se encuentra la debilidad del grupo, por consiguiente es el factor que debemos fortalecer, así mismo, evidenciamos una falencia en el vocabulario de los estudiantes de este grado, por lo tanto, este es otro aspecto que debemos trabajar.